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语言文字工作网络和工作职责
作者:教导处    教学教研来源:本站原创    点击数:76    更新时间:2018-11-12           ★★★

江门市荷塘职业技术学校

语言文字工作网络和工作职责

一、   语言文字工作专管人员有明确的工作

由学校教导专管人员制订并实施学校语言文字工作计划,主持工作小组日常工作,协调处理各类事宜,注重加强日常管理工作,营造良好环境,确保学校语言文字工作正常开展;同时结合学校教育教学工作实际,强化训练,切实提高全校学生的语言文字应用能力,开展学校语言文字工作的专题研究,分门别类整理学校语言文字工作资料档案。

二、   学校语言文字工作网络健全,覆盖校内各线

1、

 

 

机构表解

姓名

职务

职称

分工

语言文字工作板块

职责

何子雅

校长

一级教师

组长

全面工作,统一布局

规划、指导

李德新

副校长

一级教师

副组长

学生语言文字工作

协调、指导、检查

林泽贤

教导主任

高级教师

副组长

教师语言文字工作

协调、指导、检查

陈文彪

教导处副主任

一级教师

语言文字办公室主任

全校语言文字工作

负责具体日常工作

谢笑怡

政教处副主任

高级教师

成员

学生语言文字工作;校园用语与口语实践,家长社会用字情况监督

负责具体日常工作

卓春德

总务副主任

一级教师

成员

环境布置及经费保障

指导、检查

何光辉

办公室(行政助理)

高级教师

成员

宣传工作、制度建设,

指导、检查

胡列泉

教务助理

高级教师

成员

协助做好教师语言文字工作

指导、检查

李秀丽

基础文科部长

一级教师

推普员

协助做好教师语言文字工作

指导、检查

 

一、   学校语言文字工作职责明确、责任到人

1、学校语言文字工作领导小组

组长:由校长任组长,全面负责,统一规划布局,把语言文字工作纳入学校整体建设发展规划中。

       副组长:由教导处、政教处主要领导负责,制订并实施语言文字工作计划。

       成员:在组长的协调下制定学校各部门语言文字工作实施方案,指导、督促全校师生切实按工作方案开展各项相关工作,并负责检查落实。

2、学校语言文字工作小组

每学期协调组织学校年度语言文字工作,并及时召开具体业务工作会议,工作小组成员由全体语文教师组成,基础文科部长为工作组长。

工作组长:主持学校语文文字工作日常业务,协调处理各类相关工作事宜,主持召开工作小组例会。

语文教师:负责年级各类语文文字工作的开展及各类检查评估,带动全校师生积极推广普通话。

全体教师:在各类活动中加强推普与四用语等的指导与宣传工作。

二、   各岗位工作要求

1、各岗位要积极配合学校语言文字志管员开展工作;

2、各岗位能主动根据业务工作实际开展工作,在工作中创新。

 

 

 

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